SEGUNDO TRIMESTRE

SEGUNDO TRIMESTRE… El trabajo se multiplica. Tenemos que aprender “muchíiiiiiisimas cosas”. Ya conocemos todas las letras y “leemos”, pero tenemos que conseguir fluidez, comprender lo que leemos y un poco de velocidad. Para lograr todo esto tenemos que leer mucho: -En casa, los cuentos que tenemos o los que nos regalen y los cuentos clásicos que bajamos de Internet: El patito feo, Los tres cerditos, El gato con botas… -En clase, los cuentos clásicos, el libro para comprender las actividades; los cuentos de la biblioteca de aula, los cuentos que tenemos para cada tema, las fichas… Hay que mejorar la letra, poner los nombres de los dibujos que aparecen en el libro, en fichas etc. Escribir pequeñas frases, ordenar frases desordenadas, comprender la idea de sinónimos y antónimos, de femenino y masculino… El vocabulario lo seguimos ampliando y al mismo tiempo trabajamos la expresión y comprensión oral. En Matemáticas, hemos avanzado en la numeración (hasta el cincuenta y nueve) intentando comprender los números con diferentes presentaciones, no abandonamos las decenas, colocamos los sumandos y hacemos sumas con números de dos cifras, contamos de forma ascendente y descendente y seguimos con el cálculo mental apoyado en los dedos, las regletas y lo que podemos. Algo nuevo y que nos “lía” mucho es la recta numérica. En Conocimiento del Medio, investigamos con la ayuda de algún mayor, trabajamos en grupo, aprendemos en el libro de texto, aclaramos ideas con imágenes del ordenador ¡ah! y hacemos “exámenes”. Celebramos el día de la paz en la calle y el último día del trimestre con una mini-fiesta en clase.